Hoy en día el estudio de Matemática es muy distinto a la época en que nosotros estuvimos en el colegio, se sumaba con reserva y se restaba pidiendo "prestado al de la lado".
Pero hoy las metodologías han cambiado y muchas veces los padres se ven enfrentados a cosas que no conocen o no entinden y terminan cometiendo errores al momento de ayudar a sus hijos con las tareas o la preparación de pruebas.
Entonces ¿Cómo puedo ayudar correctamente?
A continuación les presento una estrategia que utilizo bastante en clases, la descomposición canónica, que consiste en descomponer los números en dos sumandos, por ejemplo:
el número 23 se descompone en 20 + 3
el número 48 se descompone en 40 + 8
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjleWCv6Nl8Zn_vY-6NAc5EmFfSlyrOSMuJ50fTVPJqQ5Imby2j-bzgeBNr-9ZKws2jYI0W5qYqdji1TEbtcKzl88AtIXV2e4Hg1KpYYljefIslOiZCOQr2ebQ4afuCmybRJLwbUhcY5ht/s320/descomposicion_canonica.jpg)
En clases se trabaja este contenido con tarjetas de números
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 20 30 40 50 60 70 80 90
Los niños y niñas juegan con estas tarjetas sobreponiendo una sobre otra y forman los números que se le piden.
¿Qué tarjetas necesito para formar el número 57?
50 + 7
¿Qué número se forma con las tarjetas 30 + 9?
39
Una vez que han practicado bastante con este material pasamos a trabajar en guías en el cuaderno. Finalmente se hacen juegos de cálculo mental.
Esta estrategia será utilizada para resolver más adelante adiciones y sustracciones, sin la necesidad de "pedir prestado al de la lado"
Ahora ya saben cómo apoyar a sus hijos en matemática y no cometer errores.
Si aún tienen dudas, me pueden preguntar a través de los comentarios del blog.